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什么是板书,板书什么意思

vbmkldfjgio78765个月前 (12-09)百科问答56
板书是:教师讲课时在黑板上写字;指教师在黑板上写的字。一、板书详细解释 1、在笏板上书写奏章。《后汉书·礼仪志中》:“召太史令各板书,封以皁囊,送西陛。”2、教师上课时用粉笔在黑板上写字。

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文章目录:

  1. 什么是板书
  2. 板书是什么意思
  3. 板书是什么
  4. 板书啥意思啊?大神们帮帮忙

一、什么是板书

板书是:教师讲课时在黑板上写字;指教师在黑板上写的字。

一、板书详细解释

1、在笏板上书写奏章。《后汉书·礼仪志中》:“召太史令各板书,封以皁囊,送西陛。”

2、教师上课时用粉笔在黑板上写字。亦指在黑板上所写的字。杨东明《人生的不等式》:“那节课一开始挺正常……教师讲课嗓音清晰,条理清楚,板书整洁。”何芷等《白马将军》第一章:“年过半百的方先生在黑板上写着文天祥《过零汀洋》一行板书。”

二、板书的相关造句

1、服饰依旧,容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音,将我们的思绪牵向往昔的学生时代。

2、浮躁的人容易问:上课到底把老师的板*记下来好还是跟着老师的思维不记笔记好?告诉你吧,都好只要你学就行。

3、多向老师求教,特别注意老师上课的板书,那是同学们编写知识结构的典范。

4、马老师的板书清晰而秀丽,令人赞不绝口。

5、季老师板书的字写得很端正。老师常会采用图片与板书配合教学。

三、板书的相关词语

板块、板儿爷、俗书、倍书、券书、借书、偃波书、刀笔书、倪石陵书、刊书、判决书、判书、拍板成交、铁板钉钉、拍板定案、板上砸钉、尺板斗食、铁板不易、正经八板、冷板凳。

二、板书是什么意思

板书的解释 [write on the blackboard] 老师讲课时在黑板上写字。也指老师在黑板上写的字 详细解释 (1).在笏板上书写奏章。 《后汉书· 礼仪 志中》 :“召太史令各板书,封以皁囊,送西陛。” (2).教师上课时用粉笔在黑板上写字。亦指在黑板上所写的字。 杨东明 《人生的不等式》 :“那节课一 开始 挺 正常 ……教师讲课嗓音 清晰 ,条理 清楚 ,板书 整洁 。” 何芷 等 《白马 将军 》 第一章:“年过半百的 方 先生 在黑板上写着‘ 文天祥 《过零汀洋》 ’ 一行 板书。” 词语分解 板的解释 板 (⑥板) ǎ 成片的较硬的物体:案板。板子。木板。板上钉钉。 诏书:诏板。 演奏 民族 音乐或戏曲时打节拍的乐器,又指歌唱的 节奏 :檀板。鼓板。 一字 一板。荒腔走板。 不 灵活 ,少变化:死板。呆板。 硬得像 书的解释 书 (书) ū 成本的 著作 :书籍。书刊。书稿。书香。书卷气(指在说话、作文、写字、画画等方面表现出来的读书人的风格)。书 生气 (指读书人 脱离 实际 的习气)。 信:书信。书札。 书简 。书函。 文件:证书。说明

三、板书是什么

板书的意义如下:

1、板书是对教学内容的加工和提炼

受课堂教学的时空限制以及学生接受能力的需要,教师在课堂教学中不可死搬教学内容、照本宣科。这要求教师对教学内容进行科学而艺术的加工和提炼,通过板书将教学内容的精华展现在学生眼前。

2、板书是教师教学能力的综合体现

从板书的设计和使用的情况可以直观地了解教师的教学素质与能力的各个方面。精湛的板书是教师创造性劳动的结晶,它渗透着教师的学识、智慧和教艺,融合着教师的教育理论水平和审美素养,反映着教师综合的教学能力。

3、板书是学生有效学习的必要途径

教学板书对学生学习效率和质量的影响是直接的,对学生身心发展的各方面都有明显的促进作用。学生通过课堂板书,能够清楚地领会教学内容的思路和结构,掌握教学内容的重点和难点,激起学习的兴趣和动机。

增强对事物的观察和感知,牢固地保持对知识的记忆,保障学习的效率和质量。

板书评价的标准

“实”(实效性)与“精”(概括性)是第一层次的要求,“新”(创造性) 与“活”(灵活性)是第二层次的要求,“美”(美学价值)是最高一个层次的要求。优秀的板书作品应是实、精、新、活、美的和谐统一。

一个好的板书不等于一堂精彩的课,但成功的教学决不可没有出色的板书。板书设计是教师自身素质的客观反映。其原因在于,板书不是独立存在的,板书也不是课文内容的简单重复,它要求设计者必须进行内容的提取和形式的构思等一系列创造性劳动。

四、板书啥意思啊?大神们帮帮忙

板书bǎn shū ①在黑板上写字:需要~的地方,在备课时都作了记号。 ②也指在黑板上写的字:工整的~。 板书 是教师在教学过程中,配合语言、媒体等,运用文字、符号、图表向学生传播信息的教学行为方式。板书是教师必备的基本教学技能。 板书的作用 :有利于知识传授,有利于学生智力开发、能力培养,有利于学生情操陶冶,有利于活跃课堂气氛,有利于学生记忆知识。 板书的类型与应用 : 1、 提纲式板书。它是教师根据教学重点内容的内在联系和教学设计程序,用大小括号和编号编排成的一个系统。这种板书优点在于条理清楚,重点突出,字句简洁,教学思路清晰,是各科教学常用的板书形式。 2、 对比式板书。它是根据教学内容和学生已有的相关知识,运用对比方法显示出知识的异同的板书。这种板书对比强烈,有利于指导学生分清知识的,有利于学生能力训练。 3、 词语式板书。它是根据对教学内容的分析研究,从中提炼出关键性的重点字、词组成板书提纲。这种板书多用于语文学科,它的特点是能帮助学生分析理解重点词语,进一步明确教学的主要内容。 4、 线索式板书。它是根据教学内容的某种联系,按照一定顺序,反映教学主要内容的板书形式。这种板书的特征是能够显示出事情发生、发展的过程,能够突出知识形成的过程,有利于学生学会学习。 5、 图画式板书。它是根据教学内容显现出的特征,采用图中夹文或文中夹图的办法形象地勾画出事物间的内在联系的板书。这种板书生动、形象、直观,事物的内在关系显现得淋漓尽致,能有效的激发学生的学习兴趣,促进能力的发展。 6、 分析综合式板书。它是运用分析、综合等,揭示教学内容,展示思维过程的一种板书。它的基本特征是思路清晰,逻辑严密,启发性强,是、语文教学中常用的板书方式。 板书注意事项 : 1、 板书要为教学服务。 2、 板书要简洁扼要。 3、 板书要完备美观。 4、 板书要有启发性。 5、 板书要抓住机遇。

以上就是板书什么意思的问题介绍,希望对大家有用。

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